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微课程教学法:小学数学综合实践活动的最佳路径——以苏教版四年级上册《运动与身体的变化》一课为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州工业园区胜浦实验小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：22
起止页码：58-62
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：数学综合实践活动是《数学课程标准》(实验稿)增设的内容。这种新的学习内容和形式,是数学课程改革的一个突破,也是数学课程内容的一个亮点,但在实际教学中,存在重视不足、定位不清、缺乏活动的问题。作者提出,在微课程教学视域下,通过精心设计的自主学习任务单、需求导向的微视频、层层递进的课堂学习任务单,能解决数学综合实践的问题,引导学生走向深度学习,发展核心素养。
关 键 词：微课程教学法 翻转课堂 小学数学 综合实践活动
分 类 号：G434[教育学类]
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