文献类型：期刊文章

作　　者：王玲[1] 李育[1]

WANG Ling;LI Yu(Department of Physiology,School of Medicine and Life Sciences,Nanjing University of Chinese Medicine,Jiangsu Province,Nanjing 210023,China)

机构地区：[1]南京中医药大学医学与生命科学学院生理学系,江苏南京210023

出　　处：《中国中医药现代远程教育》

基　　金：江苏高校"青蓝工程"资助;南京中医药大学"混合式教学改革"项目资助;南京中医药大学"在线开放课程"项目资助;南京中医药大学"双语教学"项目资助

年　　份：2018

卷　　号：16

期　　号：22

起止页码：23-24

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：生理学是一门重要的医学基础学科,课堂教学是其在中医药院校中使用最为广泛的教学方式。随着翻转课堂的不断革新进步,微课成为翻转课堂和混合式教学中最受欢迎的一种教学方式。作者根据自己的经验从微课应用过程中的优势和所面临的问题两个角度浅谈微课在中医药院校生理学教学中的应用。

关 键 词：生理学 微课  翻转课堂  混合式教学

分 类 号：R-4] G434[教育学类]