期刊文章详细信息
工程教育认证背景下数学模型在城市雨水课程和实践教学中应用的探索
A Preliminary Study of Mathematical Models Applied in Urban Stormwater Management Courses and Practical Teaching under the Background of Engineering Education Certification
文献类型:期刊文章
ZHANG Wei;WANG Jian-long;SUN Hui-chao(National Demonstration Center for Experimental Water Environment Education,Beijing University of Civil Engineering and Architecture,Beijing 100044,China;Academic Affairs Office,Beijing University of Civil Engineering and Architecture,Beijing 100044,China)
机构地区:[1]北京建筑大学水环境国家级实验教学示范中心,北京100044 [2]北京建筑大学教务处,北京100044
基 金:北京建筑大学教育科学研究项目(Y1725)
年 份:2018
期 号:47
起止页码:122-124
语 种:中文
收录情况:RCCSE、普通刊
摘 要:结合工程教育认证的要求,以及城市雨水和海绵城市建设领域的重大行业需要,研究探索了以工程教育认证为导向的数学模型在城市雨水课程和实践教学应用的教学模式。秉持以学生为中心的科教融合思路,贯穿课堂教学、课程设计、毕业设计三阶段,重点培养学生解决复杂工程问题的能力。结合行业的发展和教学实践的经验总结,该教学模式也将持续改进,并不断完善。
关 键 词:工程认证 数学模型 实践教学 城市雨水
分 类 号:G642.0]
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