文献类型：期刊文章

作　　者：孟庆艳[1]

机构地区：[1]集宁师范学院教育科学学院

出　　处：《教育评论》

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：10

起止页码：170-170

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RCCSE、RWSKHX、普通刊

摘　　要：随着社会文明程度的提高,人们越来越关注幼儿教育的发展。在高校中进行学前教育专业学习的大学生是幼儿教师的主要来源,因此这--领域学生职业素养的养成将直接影响学前教育事业的发展。《高校学前教育专业课程与教学研究》一书由南京师范大学学前教育专业编纂而成,由江苏凤凰教育出版社出版。该书主要对近几年南京师范大学学前教育专业的学科建设进行了归纳和总结。该书由五个部分组成:第一部分是价值与立场,剖析了学前教育专业应该持有的基本教育理念和发展方向。第二部分是课程与教法,深入课堂,将学前教育的课堂教学方式直接呈现给读者,深入细致地展现了专业学生职业素养的养成过程。第三部分是见习与实习,主要探讨对学前教育专业进行改革的可能性和具体的发展途径。第四部分是比较与借鉴,在与美国等国家的学前教有进行对比后提出了可以借鉴的几个方面。

关 键 词：学前教育专业 职业素养  专业学生  高校 南京师范大学  教育专业课程 课堂教学方式 教育出版社  

分 类 号：G61-4]