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改革开放四十年我国职业教育产教融合政策演变与若干建议
On the Evolution of Policy for Integration of Enterprises and Teaching in the Past 40 Years since the Reform and Opening-up and the Suggestions
文献类型：期刊文章
GAO Wen-jing;FU Lin(Research and Development Department,Qingdao Ocean Shipping Mariners College,Qingdao 266071,China)
机构地区：[1]青岛远洋船员职业学院研究发展部,山东青岛266071
年 份：2018
卷 号：32
期 号：3
起止页码：23-26
语 种：中文
收录情况：NSSD、RCCSE、普通刊
摘 要：改革开放四十年,随着产业与经济不断发展,我国职业教育产教融合经历了恢复、探索和体制机制构建三个阶段。新时代产教融合内涵更加丰富,校企互为主客,合作模式多样,教育链、人才链、产业链和创新链有机衔接。为进一步深化产教融合,还须完善产教融合机制和混合所有制办学权益保障机制,积极探索产教融合型企业试点和实施"走出去"战略,促进教育和经济协同发展。
关 键 词：职业教育 产教融合 政策演变
分 类 号：G718.5]
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