登录    注册    忘记密码

期刊文章详细信息

低年级高效识字教学的探讨    

  

文献类型:期刊文章

作  者:石小波[1]

机构地区:[1]湖北省黄冈黄梅县第一小学,435500

出  处:《课程教育研究(学法教法研究)》

年  份:2018

卷  号:0

期  号:32

起止页码:213-213

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:识字教学是小学语文教学的重要组成部分,识字是阅读和写作的基础,培养读写能力,识字是前提。国家督学柳斌指出:“真正要把小学抓好,还要从识字教学抓起。”小学语文教学大纲(试用修订版)也在教学目的中明确指出“小学语文教学应立足于促进学生的发展,为他们的终身学习、生活和工作奠定基础”。可见字词教学是基础教育语文教学中最重要的一项内容。

关 键 词:小学语文 兴趣  高效识字

分 类 号:G612]

参考文献:

正在载入数据...

二级参考文献:

正在载入数据...

耦合文献:

正在载入数据...

引证文献:

正在载入数据...

二级引证文献:

正在载入数据...

同被引文献:

正在载入数据...

版权所有©重庆科技学院 重庆维普资讯有限公司 渝B2-20050021-7
 渝公网安备 50019002500408号 违法和不良信息举报中心