文献类型：期刊文章

作　　者：段从宇[1] 伊继东[2]

Congyu Duan;Jidong Yi(Higher Education and Regional Development Research Institute,Yunnan Normal University,Kunming,Yunnan,650092;Key Laboratory of Educational Informatization for Nationalities,Yunnan Normal University,Kunming,Yunan,650092)

机构地区：[1]云南师范大学高等教育与区域发展研究院,昆明650092 [2]云南师范大学民族教育信息化教育部重点实验室,昆明650092

出　　处：《教育与经济》

基　　金：国家社科基金"西南边疆人口较少民族教育精准扶贫实施路径研究(2016CSH029)"阶段成果

年　　份：2018

卷　　号：34

期　　号：5

起止页码：23-29

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：教育精准扶贫是一种针对贫困人口人力资本增值、思想观念塑造、生产技能提升的综合性教育治贫活动,属于教育活动和教育固有功能在扶贫领域的延伸与拓展。教育精准扶贫内含主体、客体、中介三个基本要素,以教育治贫活动的内容构成和活动方式为中介,教育精准扶贫在贫困对象和精准教育治贫主体间形成了有机衔接。教育精准扶贫的系统推进,需要横向上"家庭教育、学校教育、社会教育、自我教育"和纵向上"基础教育、中等教育/职业教育、高等教育、老年教育"的统筹和协调互补,构建集"扫盲脱盲识字教育、知识文化素养锻造、劳动生产技能培训、创业创新能力培养"于一体的"全纳式教育精准扶贫"体系。

关 键 词：教育精准扶贫  内涵  要素  路径  

分 类 号：F08] G40-054]