文献类型：期刊文章

作　　者：胡云霞[1]

机构地区：[1]铜陵学院金融学院,安徽铜陵244000

出　　处：《现代商贸工业》

基　　金：安徽省高等学校质量工程项目(2017JYXM0475);安徽省优秀青年人才基金重点项目(2013SQRW074ZD)

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：35

起止页码：188-189

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：2017年12月17日国家统计局与贵州省人民政府签署共办大数据统计学院战略合作协议,开创了大数据统计学人才培养新模式。大数据时代下,统计数据由格式化、标准化的结构型样本数据变为非结构型总体数据,数据特征的变化,对传统统计学理论知识和教学方式方法提出了挑战。大数据背景下,统计学课程要及时引入大数据思维,修订传统统计学教学内容,创新教学方法,锻炼学生大数据搜集、筛选、分析和挖掘等实践操作能力,探索理论与实践相结合的综合考核体系,以提高大数据背景下统计学的教学效果和水平,增强学生自主学习、综合运用理论知识和实践创新能力。

关 键 词：统计学 大数据 教学改革 创新  

分 类 号：G4[教育学类]