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普高新课改中政治课教师角色适应的现状调研——以六盘水市钟山区三所高中为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]六盘水师范学院政治与公共管理学院,贵州六盘水553000
基 金：六盘水师范学院大学生资助项目"普高新课改中政治课教师角色适应的现状调研--以六盘水市钟山区三所高中为例"最终成果
年 份：2018
卷 号：39
期 号：36
起止页码：154-155
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在新课程地区实施3年以上的高中教师对新课程的适应性并不乐观,因此教师在新课改中的适应性研究具有一定的紧迫性。在课程改革中,教师是最终执行者和操作者,而在新课改中高中政治教师如何进行角色适应问题,是新课改的一个关键。新课标修订的实施者是教师,教师与新课程标准有着密切的联系。
关 键 词：新课改 高中政治教师 角色适应
分 类 号：G4[教育学类]
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