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期刊文章详细信息

统编教材习作单元教什么、怎么教——以小学语文三年级上册习作单元为例    

  

文献类型:期刊文章

作  者:梁昌辉[1]

机构地区:[1]江阴市华士实验小学,江苏无锡214421

出  处:《语文教学通讯(小学)(C)》

年  份:2018

期  号:10

起止页码:64-66

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:从三年级开始,统编教材在每册教材中都设置了一个习作单元。这是一种新的单元编排方式,是新教材编写体例的一个创新。三年级上册第五单元就是一个习作单元,它包括六个部分:导语、课文(精读,两篇)、交流平台、初试身手、习作例文(两篇)和习作,具体如下表:从单元组成部分之间的关系看,通过上表我们可以清晰地看出习作单元的一个突出特点,它是有内核的,它的六个组成部分有一个核心点。

关 键 词:三年级上册  统编教材 习作 小学语文 编排方式  编写体例 交流平台  新教材

分 类 号:G623.2[教育学类]

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同被引文献:

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