期刊文章详细信息
软件测试课程的问题驱动教学模式探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]同济大学软件学院
年 份：2018
期 号：10
起止页码：32-36
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊
摘 要：软件工程专业课程具有工程特性,需要针对实际的问题进行分析、评估,从而解决问题。如果按传统的教学方式进行该类课程的学习,学生缺乏学习兴趣,而且从课堂上学到的东西主要是相关的软件工程知识,而学生的能力没有得到提高。新时代、新工科,我们的教育侧重培养学生的素质和能力,在这样的思想指导下,作者在"软件测试技术"课程教学中尝试了问题驱动教学模式,获得了良好的教学效果。
关 键 词：软件工程 软件测试 问题驱动 教学模式 课程改革 新工科
分 类 号：TP311.53-4] G642[计算机类]
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