期刊文章详细信息
心理健康教育融入中小学体育课程的实践探索
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽省六安市舒城职业学校/安徽省舒城师范学校
年 份：2018
期 号：30
起止页码：43-44
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：体育课程贯彻落实"健康第一"教育思想,必须高度重视学生的心理健康。体育运动不仅能够增强体质,同时也有助于培养良好的心理素质。中小学体育课程的教学形式灵活多样,对于心理健康教育而言,其两者的融入性与融入度,既有着理论优势,更有着实践契合。
关 键 词：心理健康教育 体育课程 融入
分 类 号：G633.96[教育学类]
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