期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]陕西师范大学实验小学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:18
起止页码:142-142
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在新课程改革的背景之下,人们开始重视多学科的融合教学,小学美术教学在此方面取得了较大的发展。小学美术教学中引入多学科元素,凸显美术的综合特性,将语文、数学、音乐等学科结合起来,可以进一步打破各个学科之间的壁垒,突破以往小学美术学科教学的桎梏,对小学美术教学的教学模式加以创新,从而提高小学美术教学的有效性。
关 键 词:小学美术 美术教学 多学科融合 教学模式 创新
分 类 号:G623.75[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...