期刊文章详细信息
基于MOOC+SPOC+翻转课堂的概率论与数理统计混合式教学实践
Practice of Blended Teaching in Probability Theory and Mathematical Statistics Based on MOOC,SPOC and Flipped Classroom
文献类型:期刊文章
FANG Ru;WANG Yong;WU Bo-ying(Department of Mathematics,Harbin Institute of Technology,Harbin 150001,China)
机构地区:[1]哈尔滨工业大学数学系,哈尔滨150001
基 金:黑龙江省高等教育教学改革项目(SJGY20170644);哈尔滨工业大学2016年混合式教学模式改革项目(XHG2016A003)
年 份:2018
卷 号:34
期 号:5
起止页码:23-28
语 种:中文
收录情况:JST、普通刊
摘 要:为培养学生自主学习能力,提高学生的学习质量和效率,针对概率论与数理统计学科特点,采用概率论与数理统计MOOC资源为教学内容,SPOC平台为教学环境,翻转课堂为教学方法,进行混合式教学实践.介绍了翻转课堂的教学模式、教学设计、教学案例和学生反馈.这种混合式翻转课堂的教学模式有效地实现了以学生为中心,学生学习与发展成效驱动的教育目标.
关 键 词:概率论与数理统计 MOOC SPOC 翻转课堂 混合式教学
分 类 号:G642.0]
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