文献类型：期刊文章

作　　者：唐斌[1] 吴琛[2]

机构地区：[1]华南农业大学公共管理学院行政管理系 [2]华南农业大学行政管理系,510642

出　　处：《中国教育技术装备》

基　　金：2015年度华南农业大学教育教学改革与研究项目"基于微信的大学生自主学习机制建设研究与实践"(项目编号:JG15041。主持人:唐斌);广东省高等学校优秀青年教师培养计划项目(项目编号:YQ2014031。主持人:唐斌)的研究成果

年　　份：2018

期　　号：12

起止页码：15-17

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：微信辅助教学的引入为高校教育技术创新提供了新的契机,在微信平台使用过程中,利用其信息传播、交流互动、知识分享等特色功能,是一种致力于扩大高校专业学习知识面、促进对知识深入理解的技术方法创新,能够有效打破专业教学中时间、空间及内容等方面的制约,并通过应用功能模块的相互配合、任务型应用机制和兴趣型应用机制的灵活切换,创新高校专业教学模式,提升专业人才培养水平及效率。以行政管理专业为例,探索微信辅助技术在高校专业教学中的应用。

关 键 词：教育技术 微信  微信辅助教学  高等院校  行政管理专业 教学改革

分 类 号：G642.0]