文献类型：期刊文章

作　　者：杨统一[1] 刘延鹏[1] 陈芳艳[1] 王新刚[1]

YANG Tong-yi;LIU Yan-peng;CHEN Fang-yan;WANG Xin-gang(School of Environmental and Chemical Engineering,Jiangsu University of Science and Technology,Zhenjiang 212003,China)

机构地区：[1]江苏科技大学环境与化学工程学院,江苏镇江212003

出　　处：《高师理科学刊》

基　　金：江苏省教育科学"十二五"规划课题(D/2015/01/81);江苏省江苏科技大学教育教学改革项目(GJKTY2014-08)

年　　份：2018

卷　　号：38

期　　号：10

起止页码：84-88

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：以工程教育专业认证为指导思想,阐述了江苏科技大学环境工程专业的发展思路、教学管理和保障措施.在系统分析环境工程专业培养方案与专业认证标准差距的基础上,对环境工程专业培养方案优化调整、课程群建设、持续改进、支持条件及教师能力提高进行了初步探索与实践.新构建的环境工程专业培养方案既体现了专业特色,也将工程教育认证标准落实在课程教学环节中,为快速提升环境工程专业人才培养的质量提供借鉴,为学校顺利通过专业认证奠定坚实的基础.

关 键 词：工程教育专业认证 环境工程 培养方案  

分 类 号：F205] G642.0]