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用童话的方式教童话
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市盛泽实验小学,215000 [2]江苏省江阴市华士实验小学,214400
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：11-14
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：用童话的方式来教童话,才能真正实现童话本身的价值。课堂教学应转换教学方式,变内容分析讲解为具体情境下的言语实践活动,通过朗读、讲述、阅读、创编与表演等学习活动,引导学生体验童话的趣味,领悟幻想的神奇,品味童话母题的魅力,获得深度的言语体验,进而形成以言语能力为核心的语文素养。
关 键 词：童话教学 童话价值 言语实践
分 类 号：G623.2[教育学类]
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