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期刊文章详细信息

浅谈中职《计算机应用基础》理论课的教学策略——以学业水平考试为背景    

  

文献类型:期刊文章

作  者:林琼昭[1]

机构地区:[1]永春职业中专学校

出  处:《中学理科园地》

年  份:2018

卷  号:14

期  号:5

起止页码:28-29

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:计算机应用基础是每位中职学生学业水平考试必考的公共基础课之一,基于中职学校学生计算机基础水平不同,喜好动手实操课,理论知识的学习兴趣不大,教学中抓住其特点,摸索出适合计算机应用基础理论课的教学策略,巧用打比方、分层次教学、合理利用信息化等教学手段,使枯燥的理论课变得生动有趣,复杂的工作原理变得通俗易懂,以吸引学生上课的注意力,提高学生学习的激情。

关 键 词:学业水平考试 计算机应用基础理论课  教学策略

分 类 号:G712] TP3-4[教育学类]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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