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期刊文章详细信息

“翻转课堂”下大学英语教学中的形成性评价体系研究    

Study on the Formative Assessment in College English Teaching under "Flipped Classroom"

  

文献类型:期刊文章

作  者:尹莉[1]

YIN Li(Chengdu University of Information Technology,Chengdu 610000,China)

机构地区:[1]成都信息工程大学银杏酒店管理学院外语系,四川成都610000

出  处:《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》

基  金:四川省社科基地项目四川外国语言文学研究中心项目"形成性评价体系在独立学院大学外语教学中的应用研究"(SCWYH13-08)

年  份:2018

卷  号:39

期  号:10

起止页码:141-143

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:文章旨在对"翻转课堂"教学模式进行研究,领会"翻转课堂"的概念,分析"翻转课堂"的特点,以及对国内民办高校中现有大学英语教学考核模式的分析,讨论形成性评价体系在大学英语教学中的作用,尝试探讨基于"翻转课堂"的大学英语教学中的形成性评价体系的建构。

关 键 词:翻转课堂  形成性评价  大学英语教学

分 类 号:H319.3[外国语言文学类]

参考文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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