期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]吉林省四平市第二中学校
年 份:2018
卷 号:0
期 号:11
起止页码:132-132
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在初中数学教学实践中,受传统教学观念的影响,老师教学模式相对单一,学生在学习过程中会出现较多的问题。分层教学是一种较为新颖的教学形式,能够在对学生有效分层的基础上,帮助学生很好地理解内容、扩大知识面,对于学生数学能力的提升具有十分积极的作用。在深入分析初中数学教学特点的基础上,较为详细地阐述了分层学习的设置形式。
关 键 词:初中数学 分层教学 高效课堂
分 类 号:G633.6[教育学类]
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