文献类型：期刊文章

作　　者：白慧玲[1] 孙伟力[1] 葛振英[1] 陈明亮[1] 滕铁山[1] 王国英[1]

BAI Huiling;SUN Weili;GE zhenying;CHEN Mingliang;TENG Tieshan;WANG Guoying(Henan University,School of Basic Medical Sciences,Kaifeng 475004,China)

机构地区：[1]河南大学基础医学院实验教学中心,开封475004

出　　处：《基础医学教育》

基　　金：河南省高等教育教学改革基金资助项目(2017SJGLX217);河南省教育技术装备和实践教育研究基金资助项目(GZS074);河南大学教学改革重点基金资助项目(HDXJJG2016-010)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：10

起止页码：917-919

语　　种：中文

收录情况：JST、RCCSE、普通刊

摘　　要：为探讨传统医学实验存在的问题,并研究医学虚拟仿真实验在教学实践中的应用策略,文章结合临床医学教学资源,将虚拟仿真实验与传统教学实验有效融合,推进了医学实验教学模式的改革,健全并创新了以能力培养为核心的实验成绩综合评价体系。同时,对未来虚拟仿真实验在基础医学教学环节中的合理应用进行了展望。

关 键 词：基础医学  实验教学 虚拟仿真  

分 类 号：R3[基础医学类]