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“大学英语”课程向“课程思政”拓展的可行性研究
Feasibility Study on the Implementation of “Integration of Ideological and Political Education in Other Courses” in “College English” Course
文献类型:期刊文章
LI Ping;WANG Yuliang;WU Meiyu;WANG Xiaohong(School of Foreign Languages,Huaihai Institute of Technology,Lianyungang 222005,China)
机构地区:[1]淮海工学院外国语学院,江苏连云港222005
基 金:连云港市社会科学基金项目(16LKT35);淮海工学院党建与思想政治教育研究课题(DS201713);淮海工学院"党的十九大精神研究"专项课题(SJD201708);淮海工学院教学改革研究课题(XJG2017-3-30)
年 份:2018
卷 号:16
期 号:10
起止页码:137-140
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在经济全球化、社会信息化、文化多元化环境下,高校思想政治教育工作面临着新的挑战。高校思想政治教育工作不仅仅是思政课教师的工作,而应该是全体教职工的职责和义务。作为全国高校中课时多、历时长、覆盖面广、师资队伍强、社会关注度高的"大学英语"课程,也应该担负起高校思想政治教育工作的重任。在对"大学英语"课程向"课程思政"拓展的可行性进行分析的基础上,提出创新"大学英语"课程的理念、内容、方法和路径,以期实现课程协同、全程育人和全方位育人的目标。
关 键 词:“大学英语” “课程思政” 课程协同
分 类 号:G641] G642.42[教育学类]
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