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高中语文教学中传统文化渗透策略探赜
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]甘肃省民勤县第四中学,甘肃民勤733399
年 份：2018
期 号：29
起止页码：51-51
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中语文教学中渗透传统文化,可以激发学生学习兴趣,增加学生文化底蕴。教师要对语文教学中的传统文化进行深刻解读,不断创新传统文化教学方式,拉近语文教学与传统文化之间的距离。
关 键 词：语文教学 传统文化 渗透策略 学习兴趣 文化底蕴
分 类 号：G633.3[教育学类]
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