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期刊文章详细信息

论从思政课程到课程思政的价值内涵    

On the Value Connotation from Ideological and Political Courses to Curriculum Ideological Management

  

文献类型:期刊文章

作  者:董勇[1]

机构地区:[1]浙江工业大学之江学院,浙江绍兴312030

出  处:《思想政治教育研究》

基  金:教育部人文社会科学研究一般项目(高校思政专项)"习近平新闻舆论观指导下高校思想政治理论课教学创新融合研究"(16JDSZ2067);绍兴市高等教育课堂教学改革项目"高校思政课‘大班上课;小班研修’教学模式改革探索"

年  份:2018

卷  号:34

期  号:5

起止页码:90-92

语  种:中文

收录情况:BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘  要:在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,高校思想政治教育必须认真审视与反思思想政治教育的本质、使命、功能、规律和创新逻辑,从思政课程到课程思政,是对思想政治教育创新逻辑的回归,是因势而新的思政教育理念升华,是因事而化的思政内涵转型,是因时而进的思政体系重构。

关 键 词:高校 思想政治教育 课程思政  

分 类 号:G641]

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引证文献:

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同被引文献:

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