文献类型：期刊文章

作　　者：李永[1]

LI Yong(Office of Academic Affairs,Binzhou University,Binzhou 256603,Shandong,China)

机构地区：[1]滨州学院教务处,山东滨州256603

出　　处：《实验室研究与探索》

基　　金：滨州学院教学研究项目(BZXYSYXM201618)(BZXYSYXM201606)

年　　份：2018

卷　　号：37

期　　号：9

起止页码：270-273

语　　种：中文

收录情况：AJ、BDHX、BDHX2017、CAS、CSA、CSA-PROQEUST、EBSCO、INSPEC、JST、RCCSE、UPD、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：实践育人是高校应用型人才培养的重要组成部分,实践教学体系是应用型人才培养水平和质量的重要支撑和保障,构建适应应用型人才培养的实践教学体系意义重大。为提高应用型人才培养质量,根据高校人才培养目标,从培养学生的创新精神和实践能力出发,以滨州学院实践教学体系建设与改革为例,探索构建包括课内实验教学体系、课外实践教学体系和实验室建设体系三位一体的应用型人才培养实践教学体系,该体系经学校推广实施,取得了较好成效,为应用型本科高校开展实践教学工作提供了有益借鉴。

关 键 词：实践教学体系 应用型人才 实验体系  实验室体系  

分 类 号：G482[教育学类]