文献类型：期刊文章

作　　者：刘志[1,2]

机构地区：[1]东北师范大学研究生院 [2]东北师范大学思想政治教育研究中心

出　　处：《学位与研究生教育》

基　　金：2018年国家社会科学基金一般项目“新时代研究生思想政治教育改革创新研究”(编号：18BKS154)。

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：10

起止页码：20-25

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：准确把握制约和谐导生关系生成的深层矛盾,是当前研究生教育质量提升的前提与关键。现实中,这些深层矛盾表现为三个方面的平衡困境:给予充分培养与避免过度使用如何平衡?实施有力影响与防止过度控制如何平衡?实现师生有情与保持师生有别如何平衡?认为这些困境的超越,需要通过优化导生关系的内涵体认、细化导生关系的规范标准、强化导生关系的监管治理和优化导生关系的酝蓄生态来实现。

关 键 词：和谐导生关系  构建  困境  超越  

分 类 号：G643]