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西方经济学参与式教学模式研究——基于自主学习能力培养的视角
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]上海杉达学院管理学院,上海201209
基 金：上海杉达学院本科重点教学改革项目"构建以基础理论为核心的经管院学科平台课程教学体系研究"(A-020203-17-005)
年 份：2018
期 号：7
起止页码：124-127
语 种：中文
收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊
摘 要：西方经济学是经济管理类专业的一门重要专业基础课,其教学效果的好坏不仅直接影响到学生后续专业课程的学习,还会影响到学生今后从事相关工作的思维方式,因此西方经济学课程教学改进意义重大。该研究针对西方经济学的课程特点及现状问题,基于自主学习能力培养的视角,提出以参与式教学方法为主的多元化教学和考核方式改革,引导学生"爱学"和"学会"西方经济学,并形成良好的经济学直觉和规范的经济学思维方式。
关 键 词：西方经济学 自主学习能力 参与式教学 微信教学
分 类 号：G642]
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