文献类型：期刊文章

作　　者：刘颖[1] 全宏志[1] 方小丹[1] 王柏胜[1] 李昆[1] 邓智元[1] 胡延佳[1]

LIU Ying;QUAN Hong-zhi;FANG Xiao-Dan;WANG Bai-sheng;LI Kun;DENG Zhi-yuan;HU Yan-jia(Xiangya Stomatological Hospital,Central South University,Changsha,Hunan 410012,China)

机构地区：[1]湖南中南大学湘雅口腔医院,湖南长沙410012

出　　处：《教育教学论坛》

年　　份：2018

期　　号：32

起止页码：181-182

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：由于医学本科生口腔颌面外科教学表现出部分理论与实践脱节的现状,我们在教学中增加"角色扮演"这一新型教学方式来激发学生学习及创新热情、提高医患沟通能力和临床操作能力,取得较好的教学效果。

关 键 词：口腔颌面外科学 角色扮演 医学本科生

分 类 号：G642.4]