期刊文章详细信息
高中英语写作教学的现状及对策探微
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]黑龙江省绥化市第七中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：24
起止页码：103-103
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：写作是检验学生英语学习成果的有效方式,当前的高中英语写作教学中,有诸多问题存在,其中最为突出的师生之间缺乏有效互动、学生写作基础薄弱,并且受到母语逻辑的限制,这些问题都阻碍着学生写作能力的提升。
关 键 词：高中英语 写作教学 现状 对策
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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