期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]山东省邹城市第四中学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:23
起止页码:55-56
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:在新时代新课程改革的背景下,初中历史教师急需更新自己的教学理念和教学模式,新的教学模式有助于教师更好地贯彻自己的教学理念。而在历史教学中采用情境教学法,可以有效提高学生的历史学习效率。因此我将在本文中简单探讨情境教学法对初中历史教学的影响,并且分析如何在历史教学中应用这种方法。
关 键 词:初中历史 教学模式 情境教学 应用 影响
分 类 号:G633.51[教育学类]
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