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新课改背景下高中化学微课教学的应用与设计
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省泰州市姜堰区罗塘高级中学,225500
年 份：2018
期 号：36
起止页码：109-109
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：伴随着我国在教学方面的改革,传统的教学方式已经无法满足当前的教学需求。在教学上面我们需要推出一些全新的教学方式,来提高我们的教学质量。微课教学的出现促进了当前教学的发展,在推动化学教学方面起到了积极的作用。微课教学的使用实现了学生随时复习和巩固以往知识的可能性,在学生学习新知识方面帮助他们更好地消化和吸收。因此,我们需要合理地利用微课教学提高我们的教学质量,优化高中化学课堂。本文将针对高中化学中微课教学的具体设计和应用进行探析。
关 键 词：新课改 高中化学 微课教学
分 类 号：O6-4[化学类]
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