文献类型：期刊文章

作　　者：刘冬[1] 李胃胜[1]

机构地区：[1]海南热带海洋学院海洋信息工程学院,海南三亚572022

出　　处：《高教学刊》

基　　金：海南省教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于微课的翻转课堂在通信工程专业教学中的实践研究"(编号:QJY13516032);海南省自然科学基金项目2015年度课题"基于云技术的微模式学习研究"(编号:20156222)

年　　份：2018

卷　　号：4

期　　号：20

起止页码：110-113

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：翻转课堂是具有新时代信息特征的个性化教学模式,能有效地运用"互联网+"方式来体现教育教学的本质特征,重塑了课堂教学的时空结构。文章通过育人理念、开放性教学形态,能力培养与过程评价等要素,探析翻转课教学模式较于传统方式的主要优势,阐明了地方高校实施翻转课教学模式的必然性以及所面临的挑战。最后对构建翻转课教学模式的实施机制进行分析。

关 键 词：传统课堂 翻转课堂  教学模式

分 类 号：G642]