期刊文章详细信息
从分子水平认识等位基因显、隐性实质的教学尝试
Teaching attempt making students understand alleles and recessive essence from molecular level
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]山东省冠县第一中学
年 份：2018
卷 号：43
期 号：9
起止页码：68-69
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、核心刊
摘 要：显性和隐性是遗传学中的两个重要概念。通过对教材案例拓展和创设问题情境,引导学生逐步揭示等位基因显、隐性的实质,即一个基因的性状表现关键看它能否正常表达及表达的产物是否正常。
关 键 词：生物学教学 等位基因 显性 隐性
分 类 号：G633.91[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
