期刊文章详细信息
浅谈听力课堂上的高中英语词汇教学
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]广州市广大附属实验学校
年 份：2018
卷 号：0
期 号：9
起止页码：161-162
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：词汇能力是听力能力的基本前提。本文首先探讨了在听力课上开展词汇教学的意义,然后从教师和学生两方面入手,分析听力过程中词汇习得所存在的问题及其原因,指出教师应该平衡英语词汇学习和听力技能培养之间的关系,从而找到听力词汇教学的有效途径,促进英语听力课堂教学效率,提高学生综合运用语言能力。
关 键 词：高中英语 听力课 词汇教学 有效途径
分 类 号：H319[外国语言文学类]
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