期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省常州市武进区湖塘实验中学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:9
起止页码:160-161
语 种:中文
收录情况:NSSD、普通刊
摘 要:以微课为特色的多媒体技术在初中英语课堂中的应用,让课堂衔接更加简洁,学生学习兴趣更加高涨,尤其是融合英语听力、词汇、写作、阅读等内容,激活了英语课堂氛围,提升了英语教学质量。本文以牛津初中英语多媒体情景教学为例,来探析其应用方法。
关 键 词:初中 牛津英语 多媒体
分 类 号:H319[外国语言文学类]
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