文献类型：期刊文章

作　　者：孟国忠[1] 农春仕[2]

机构地区：[1]南京林业大学现代分析测试中心 [2]南京林业大学实验室与基地建设管理处

出　　处：《学校党建与思想教育（下）》

基　　金：江苏省教育科学"十三五"规划课题"高校精准资助机制的研究与实践"(项目编号Xb/2016/04);江苏省高校辅导员工作研究会专项课题"大众创业;万众创新"视域下高校贫困生创业型资助体系研究"(16FYHYB021)的阶段性成果

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：9

起止页码：74-76

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：大数据时代的资助育人在实现资源共享、提升个人话语、突出"靶向"效应等方面呈现新特点,需要用变化了的资助育人新思维、新方法来适应大数据时代的新要求。适应大数据时代的特征,高校资助育人应确立大数据思维,搭建资助育人的协同共享平台;探寻教育规律,提升资助育人数据系统的价值密度;强化数据安全意识,实现资助育人数据应用与隐私保护之间的平衡;避免数据绝对依赖,实现资助育人工具理性与价值理性的统一。

关 键 词：大数据时代 资助育人 思维转型  途径  

分 类 号：G641]