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建构主义视角下广播电视编导专业的跨学科教学模式
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湖北大学知行学院人文与社会科学系
基 金：湖北大学知行学院;融媒体时代下广播电视编导专业跨学科复合型人才培养模式研究(项目编号:JY201710)阶段性成果
年 份：2018
卷 号：39
期 号：16
起止页码：49-50
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：建构主义强调学生学习的主动性,广播电视编导专业的学生思维活跃且热衷于创作,但在行业竞争激烈的今天,掌握单学科的知识是远远不够的,在课程教学中学生需要掌握多学科的知识从而提高作品的深度和广度,本文从建构主义理论出发,对广播电视编导专业的跨学科教学模式进行探讨与思考。
关 键 词：建构主义 广播电视编导 跨学科 教学模式
分 类 号：G642] J911-4[教育学类]
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