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期刊文章详细信息

高阶思维视角下的数学课堂教学研究    

  

文献类型:期刊文章

作  者:缪宏敏[1] 黄蓉洁[1]

机构地区:[1]江阴市城中实验小学

出  处:《教师博览(下旬刊)》

年  份:2018

卷  号:8

期  号:7

起止页码:62-64

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:指向学生高阶思维的教学是国内外教育教学改革的发展方向,教育的主要目标就是要发展学习者的高阶思维能力。高阶思维是高阶能力的核心,主要指创新能力、问题求解能力、决策力和批判性思维能力。实践中,教师要正确认识高阶思维,发现在高阶思维视角下教学遇到的问题,并结合教学实际找出解决问题的方法,从而培养学生的高阶思维能力。

关 键 词:高阶思维 课堂教学 研究  

分 类 号:G623.5[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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