文献类型：期刊文章

作　　者：王为民[1] 赵国祥[1,2]

WANG Wei-min;ZHAO Guo-xiang

机构地区：[1]河南大学教育科学学院 [2]河南师范大学党委

出　　处：《大学教育科学》

基　　金：2013年度教育部哲学社会科学研究重大委托项目"我国高等教育阶段学生核心素养培养模型研究"(13JZDW010)

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：4

起止页码：18-26

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI_E2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：从高校开学典礼寄语的视角探究当代中国大学生核心素养,对深入理解和精准把握当代大学生核心素养的基本内涵,明晰人才培养标准,提升人才培养质量具有重要意义。通过搜集2012~2014年度200余篇普通高校开学典礼寄语,在综合考量高校的层次、类型、所在区域等因素的基础上,从985高校和地方高校寄语中遴选50篇为主要研究文献,然后根据"3个方面—6大素养—18个基本要点—N个关键描述点"的四级分析框架,对寄语进行研读、梳理和归纳,提炼出对基本要点及其内涵具有重要支撑作用的39个关键描述点,构建出当代大学生核心素养的"图谱"。

关 键 词：大学生 核心素养  开学典礼寄语  基本要点  关键描述点  

分 类 号：G645]