期刊文章详细信息
运用翻转课堂提升学习者自主学习能力研究与实践
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]大连海洋大学教学质量监控与保障中心
基 金：大连海洋大学教育教学改革研究项目"运用翻转课堂提升学习者自主学习能力的研究与实践"(项目编号:JG2016YB43)的最终研究成果;辽宁省教育科学"十三五"规划2016年度课题"基于网络学习空间的在线教学评价"(项目编号:JG16DB050)的阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：8
起止页码：77-78
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：结合教学实践,对翻转课堂中教学视频、教学平台、课堂教学这三个基本构成要素进行教学设计,分别从内在学习动机、学习策略、学习意志等构成自主学习能力的内部条件出发,引导学习者做到愿学、会学、乐学,最终实现自主学习能力的提高。
关 键 词：翻转课堂 自主学习 学习动机 学习策略 学习意志 网络教学平台
分 类 号：G642.0]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
