文献类型：期刊文章

作　　者：张凤英[1] 李为民[1] 厚琳[2]

ZHANG Fengying;LI Weimin;HOU Lin

机构地区：[1]山西大同大学教育科学与技术学院 [2]中北大学朔州校区电气与计算机教学研究室

出　　处：《中国教育技术装备》

基　　金：山西省教育科学"十二五"规划课题"教师远程培训移动学习与管理系统的开发"(课题编号:GH-11078);山西大同大学校级青年研究项目"基于IEEE802.15.4的无线自组网的研究与设计"(项目编号:2011Q 7)

年　　份：2018

卷　　号：0

期　　号：8

起止页码：47-48

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：ZigBee协议与应用课程是物联网工程的专业课程,注重理论与实践的结合。由于大纲课时及实验室设备数量所限,学生实践不足。由此,基于翻转课堂理论,设计开发点对点通信实验微课,采用翻转课堂模式应用于教学中,大大提高实验效率,丰富学生学习成果,并为高校实验教学提供了新的思路与参考。

关 键 词：翻转课堂  实验教学 微课  ZigBee协议与应用  

分 类 号：G642.423]