文献类型：期刊文章

作　　者：陈燕[1] 车金恒[2] 祝苏东[3]

CHEN Yan;CHE Jinheng;ZHU Sudong(Faculty of Education,Beijing Normal University,Beijing 100875;Party Work and Administration Office,Guizhou University of Finance and Economics,Guiyang 550025;Fuzhou University,Graduate School,Fuzhou 350116)

机构地区：[1]北京师范大学教育学部,北京100875 [2]贵州财经大学党政办公室,贵阳550025 [3]福州大学研究生院,福州350116

出　　处：《研究生教育研究》

基　　金：国家自然科学基金面上项目"基于大数据的一流学科水平评估与绩效评价研究"(编号:71673124)

年　　份：2018

期　　号：4

起止页码：70-76

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：基于政策主体、政策目标、建设对象、经费投入、制度保障的分析框架,对29个省(市、自治区)"双一流"建设方案进行了文本分析,总结地方"双一流"建设的特点,并对政策实施面临的挑战进行分析,据此提出进一步提升地方政策有效性的建议:落实"放管服",依法依章落实现代大学治理体系改革;注重高等教育体系结构系统布局,实施区域和校际错位特色发展战略;注重大学和学科发展规律,创建有序竞争的系统生态;拓展经费来源渠道,加强制度建设。

关 键 词：“双一流”  地方行动  政策有效性  

分 类 号：G643]