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期刊文章详细信息

分层次课程设置在内科住院医师规范化培训中的应用    

Application of stratified curriculum in standardized residency training

  

文献类型:期刊文章

作  者:许丽莉[1,2] 姜林娣[1,3] 陈世耀[1,2] 郑玉英[4]

XU Lili;JIANG Lingdi;CHEN Shiyao;ZHENG Yuying(Zhongshan Hospital,Fudan University,Shanghai 200032,China)

机构地区:[1]复旦大学附属中山医院内科教研室,上海200032 [2]复旦大学附属中山医院消化科,上海200032 [3]复旦大学附属中山医院风湿免疫科,上海200032 [4]复旦大学附属中山医院教育处,上海200032

出  处:《中国毕业后医学教育》

年  份:2018

卷  号:2

期  号:3

起止页码:173-175

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:为有效推进进阶式住院医师规范化培训过程,复旦大学附属中山医院内科基地探索分层次进阶式培训课程设置的具体方案,以内科基本临床技能、临床思维训练和内科操作技能3大主体课程为基础,针对不同等级住院医师开设分层次进阶式培训课程,使住院医师的临床胜任力得到循序渐进式的上升和完善,实践以临床胜任力为导向的内科住院医师规范化培训模式,科学有效地培养高质量的内科住院医师。

关 键 词:住院医师规范化培训 分层次课程设置  临床胜任力  

分 类 号:G423.02]

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同被引文献:

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