期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏如皋市白蒲小学
年 份:2018
卷 号:0
期 号:7
起止页码:86-87
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:学生的空间几何观念的发展离不开对空间想象力的培养,仅仅依靠课本提供的静态构图显然是不够的。通过复杂的线条位移变换,能将不同的几何体进行组合关联,从而有效激活学生的空间想象力,从而发展学生高层次的空间几何观念。
关 键 词:空间几何 观念 几何图形
分 类 号:G623.5[教育学类]
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