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浅谈科技馆如何促进学生的科学教育——以吉林省科技馆为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春师范大学,吉林长春130032 [2]长春市第一实验银河小学,吉林长春130000 [3]辽宁葫芦岛兴城市围屏九年一贯制学校,辽宁葫芦岛125117
基 金：长春师范大学研究生学术创新基金项目(cscxy2017022)
年 份：2018
期 号：12
起止页码：4-5
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：科技馆作为"普及科学知识技术、传播科学思想和科学方法"的平台,是体现一个国家科技、文化和社会发展形象的重要窗口,也是经济、科技、社会和综合国力的标志。其主要任务是面向公众普及科学知识、传播科学思想、倡导科学精神、宣传科技成就及其作用,培养公共科技兴趣,满足公共的科技需求,提升公共的科技素养,尤其是青少年开展经常性、群众性科普展览教育活动的重要阵地,对提高国民的科学素质发挥着重要作用。
关 键 词：科技馆 科学教育 科普教育
分 类 号：G322]
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