文献类型：期刊文章

作　　者：赵万慧[1]

ZHAO Wan-hui(Applied Foreign Languages School,Tianjin Sino-German University of Applied Sciences,Tianjin 300351,China)

机构地区：[1]天津中德应用技术大学应用外国语学院,天津300351

出　　处：《教育教学论坛》

基　　金：天津市教育科学十三五规划课题<应用型高校大学英语混合式翻转课堂教学模式有效性行动研究>;一般课题(VE4100)的阶段性研究成果之一

年　　份：2018

期　　号：28

起止页码：20-21

语　　种：中文

收录情况：RCCSE、普通刊

摘　　要：信息技术对教育有革命性的影响,良好的信息素养有助于教师在教学实践中转变教育思想、革新教育手段而从本质上改变教和学,促进教育过程的优化,从而提高教育教学质量。对高职院校英语教师信息素养的现状进行分析和研究,有利于探索提升英语教师信息素养切实可行的实施路径。

关 键 词：高职英语教师 信息素养 培养策略  

分 类 号：G451.2[教育学类]