期刊文章详细信息
对分课堂模式在大学英语教学中的实践应用与思考
The Application of PAD Class in College English Teaching and Reflection
文献类型：期刊文章
LIAN Jie(School of Humanities,Shangluo University,Shangluo,Shaanxi 726000,China)
机构地区：[1]商洛学院人文学院,陕西商洛726000
基 金：2017年商洛学院教育教学改革研究项目:对分课堂模式在大学英语教学中的实践应用研究(项目编号:17jyjx124)
年 份：2018
期 号：29
起止页码：209-210
语 种：中文
收录情况：RCCSE、普通刊
摘 要：对分课堂模式作为一种崭新的理念,能够为教师进行大学英语的教学改革提供新思路。本文基于在商洛学院大学英语教学中实施对分课堂的实践,总结了确保对分课堂有效实施的相关经验,以期为其他大学英语教师的教学实践提供借鉴和参考。
关 键 词：大学英语 对分课堂 课堂讲授 内化吸收 课堂讨论
分 类 号：G642.0]
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