期刊文章详细信息
混合式学习模式在大学英语词汇教学中的运用
On the Application of Blending Learning Model in College English Vocabulary Teaching
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青岛理工大学琴岛学院公共英语教学部,山东青岛266100
年 份：2018
卷 号：18
期 号：6
起止页码：116-118
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：从听、说、读、写、译等方面分析词汇积累在英语学习中的重要作用。从课前线上自主学习、课堂互动学习、课后线上巩固与应用三个方面探究混合式学习模式在大学英语词汇学习中的运用。认为在混合式词汇学习模式下,课前线上自主学习能为高效的课堂词汇学习奠定基础,课堂互动学习能为有效的课堂词汇学习提供可能,课后线上巩固与应用能为有效的词汇学习提供保障。
关 键 词：混合式学习 大学英语 词汇教学
分 类 号：H319.3[外国语言文学类]
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