期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]三江学院艺术学院
年 份:2018
期 号:7
起止页码:130-130
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:该文从工作室教学模式的核心要素入手,着重分析高校环境艺术设计专业工作室教学的特点和专业教学中存在的问题,探索工作室教学模式的几个关键问题,以期形成科学的工作室教学机制,从而促进环境艺术设计专业的学科发展。
关 键 词:高校 环境艺术设计专业 工作室教学模式
分 类 号:G642] TU238-4[教育学类]
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