期刊文章详细信息
关于初中音乐有效教学途径的探究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]佳木斯市第三中学,黑龙江佳木斯154002
年 份：2017
卷 号：30
期 号：6
起止页码：343-343
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着教育教学的不断改革,音乐教育也需要相对应地改革,改变传统的教学模式,提高我国音乐教学的有效性。初中音乐课堂教学是学生步入音乐殿堂的大门,音乐课程作为培养初中学生审美观的重要部分,可以有效地促进学生身心的良好发展,对学生进行有效的教学,激发学生对音乐的兴趣,增加学生的音乐知识,让学生能在课堂上体会到音乐的魅力。
关 键 词：情景化教学 团队合作 初中音乐
分 类 号：J6-4[音乐与舞蹈学类]
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